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Eka

Soplo de aire fresco

Buenos días a todos, familias;


No sé cómo habéis pasado el día de ayer, pero nosotros salimos a dar una paseo en bici por los caminitos cercanos a mi casa y fue toda una aventura. Nos cruzamos con varias personas que estaban trabajando en sus huertos y en sus jardines y Zoe y Unax les saludaban entusiasmados. ¡Y es qué llevábamos muchos, muchísimos días sin ver a otras personas! Pero eso sí, seguimos las recomendaciones y las normas durante toda nuestra escapada. Los pobres se pusieron un poco tristes cuando les dije que no podíamos parar en el tobogán, pero que sí podíamos recoger flores silvestres para hacer un ramos. Eso les animó mucho, porque les encanta descubrir, curiosear y recoger flores.


Y sobre esto va a tratar la redacción que tenéis que hacer esta semana y que cuenta para la nota de la 3º evaluación. Os recuerdo que estos ejercicios son para subir nota, nunca para bajarla. El tema de la redacción es: ¿Qué habéis hecho en vuestra salida a la calle después de más de un mes de confinamiento? Si no habéis salido ayer, no pasa nada. La redacción es para EL VIERNES, así que seguro que salís algún día. Intentad utilizar puntos, fijaros en las mayúsculas, en las palabras difíciles (las que tienen g, j, v, b, ...). Si queréis añadir un dibujo, fenomenal, pero no es necesario. Poned título y decoradlo (subrayándolo de algún color, por ejemplo), pero no os paséis. Ya sabéis que los colores claros quedan mejor porque no tapan y llaman la atención.


En cuanto a la propuesta de hoy, os adjunto tres fichas completamente distintas y, aunque tienen dibujos, no hace falta imprimirlas.


  1. Con la primera mejoraréis la orientación: Son dos mapas y tendréis que encontrar el camino más corto o el más largo para llegar de un lugar a otro. Los que podáis imprimirla, explica que lo tenéis que colorear, pero los que no lo imprimáis, con poner las letras en el orden correcto es más que suficiente. ¡Ánimo! Este tipo de ejercicios os ayudarán a no perderos y a conocer mejor una ciudad nueva o la localidad en la que vivís.

  2. Seguir instrucciones. En esta ficha tenéis que ir leyendo despacito y dibujar lo que se os pide. ¿Para qué sirve? Para mejorar la concentración, la comprensión lectora y también el espacio, ya que abundan palabras como derecha, izquierda, arriba, ... No hace falta que hagáis dibujos perfectos, solo que reflejen lo que se pide.

  3. Averiguar la cifra: Dependiendo de los resultados, tenéis que averiguar el valor de cada símbolo para poder resolver las operaciones.


Como con estas tres fichas vais a trabajar la comprensión, atención y tenéis que leer, hoy no hay ni lectura ni problema, aunque esto no quiere decir que no podáis leer un libro que tengáis en casa o uno de los que yo os he propuesto en otras entradas.


Ya sabéis que los lunes hay Valores o Religión.


  • En valores, vamos a trabajar la igualdad entre hombres y mujeres, entre niñas y niños. Para ello, vamos a ver un vídeo titulado 'Qué significa hacer algo cómo una chica'. Después de verlo, podéis reflexionar: Si vosotros o vosotras pensáis que hay juegos, deportes, manualidades u otras tareas que los chicos hagan mejor/peor o que las chicas hagan mejor/peor. También, podéis pensar si alguna vez os ha apetecido hacer o participar en alguna actividad y no os han dejado u os han mirado raro por hacerlo, simplemente por ser chico o por ser chica. Os pongo un ejemplo que sucedió en clase:

En carnavales, yo traje un montón de pinturas para decorarnos la cara. Al principio casi ningún niño quería pintarse (salvo uno) mientras que casi todas las chicas sí que querían. Luego, se fueron animando algunos chicos, pero con mucha menos pintura. Al final, muchos niños se pintaron muchísimo porque les iba gustando cada vez más. Es cierto que a algunas personas (da igual su sexo) no les gusta pintarse y eso debemos respetarlo siempre.



  • Andrea tienen una propuesta para la semana. Además, os recuerdo que las tareas que hagáis de su asignatura se las podéis enviar a su correo electrónico (lo suele poner en las fichas) y que la muestra de interés servirá para poder subir nota en la 3º evaluación. https://drive.google.com/open?id=1jmJbFpfXfZIljkkrF-I2t-ckHsD2SEVc


Y por último recordaros que Laura todos los lunes cuelga nuevos ejercicios y actividades súper interesantes en el blog de inglés y que también van a servir para subir nota, así que no dejéis de hacerlos y de hacérselas llegar. learnenglishlikearocket.blogspot.com/


¡Un saludo a todos!



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